Os princípios verdadeiros podem ser bem diferentes dos nossos ...

Os princípios verdadeiros pelos quais devemos viver podem ser bem divergentes dos que cremos, podendo ser sofismas inventados pelos homens: sombras da verdade ou fragmentos dela.
A identidade do homem é construída por meio de certos contextos sociais, culturais e históricos, porém o Eterno está no contexto da humanidade absolutamente. Quando atinamos com isso, passamos da morte para a vida.
Nesta página poderemos refletir e argumentar, para descobrirmos se estamos vivendo a VERDADE, essa que é absoluta e que não depende de quaisquer pontos de vista.







"Não deixe portas entreabertas. Escancare-as ou bata-as de vez. Pelos vãos, brechas e fendas passam apenas semiventos, meias verdades e muita insensatez."
Cecília Meireles

Vivemos eternamente adquirindo convicções novas e num eterno trabalho de reeducação de nós mesmos.
Mário de Andrade

sexta-feira, 12 de agosto de 2022

Ser cristão x ser esquerdista

Sobre o cristão ter obrigação de ser esquerdista Após ler a entrevista de um pastor a uma revista, declaradamente, de esquerda passei a meditar sobre a declaração, dita por ele, de que o cristão tem obrigação de ser esquerdista. Ser cristão não é ser de direita e nem de esquerda, mesmo porque quem está em primeiro lugar na vida é Cristo. Ele é vida! A obrigação do cristão é ser vida e luz. Ser de esquerda é ser a favor do aborto, ou seja, é ser assassino de crianças indefesas. É ser contra a família pai, mãe e filhos. É não ser homem e não ser mulher, é ir contra a natureza criada por Deus. É adotar a ideologia de gênero, abominação bíblica. É adotar a linguagem neutra, para distorcer a verdade que liberta. Ser de esquerda, em 2022, é votar em ladrão corrupto. É ser marxista, que mata seus adversários. É o poder pelo poder. É negar a história… . . . Portanto, ser esquerdista é não seguir os princípios divinos. É negar a Cristo! Quem nega a Cristo não tem lugar na casa do Pai. Assim como subverteram a palavra democracia, subvertem a palavra cristão. Tamanha hipocrisia em tamanha incoerência! Tal pastor, dito, formador de opinião, deveria estar preocupado em obedecer a Cristo, pregando as boas novas do Reino. Deixar de lado seu ego, negando-se a si mesmo. Servindo e não ser servido. Deveria ter sua mente cativa à Cristo, renovando seu entendimento e não se amoldando aos padrões humanos, recheados de filosofias vãs, a fim de justificar seus delírios heréticos de modismos. A fama lhe subiu à cabeça. O gabinete o levou para a esquerda. Não prestou atenção ao não se desviar para a direita ou esquerda. Li a entrevista e concluí que suas palavras são sinos que tinem… é só mais um lacrador. “O fogo prova a pureza da prata e do ouro, mas a pessoa é provada pelos elogios que recebe.” ‭‭Provérbios‬ ‭27:21‬ ‭NVT‬‬

quinta-feira, 26 de maio de 2022

(Parênteses)

Você é aquilo que ninguém vê. Uma coleção de histórias, estórias, memórias, dores, delícias, pecados, bondades, tragédias, sucessos, sentimentos e pensamentos. Se definir é se limitar. Você é um eterno parênteses em aberto, enquanto sua eternidade durar. Machado de Assis

quarta-feira, 30 de março de 2022

PATRONO DA EDUCAÇÃO?

Paulo Freire não criou um método de ensino. Foi, sim, um filósofo que baseou todo seu discurso educacional no materialismo histórico-dialético de Marx (que é uma interpretação da história em termos das lutas de classes sociais), haja vista que, em todos os seus livros, promove a revolução, enaltece e estimula a luta de classes, usando os discursos de Che Guevara e Mao Tse Tung. A sala de aula para ele, não é o lugar de estímulo à aprendizagem e do estímulo da capacidade intelectual dos aprendentes; ela é o lugar de estímulo à critica por si só, sem trazer soluções e à luta contra o opressor capitalista. Tornou-se um mito, não por ter criado uma metodologia de ensino inovadora e eficaz, transformadora, que tenha elevado a educação no Brasil a um patamar mais alto e admirável (muito pelo contrário, o Brasil possui os piores índices educacionais), mas por possuir um discurso crítico, militante, permeado por silogismos, levando os educadores dos anos 70 até nossos dias, a serem reprodutores desse discurso ideológico que, de revolucionário, não tem nada, que é, sim, excludente, já que todos sabemos que o modelo revolucionário socialista/comunista russo foi à falência. No Inape, não possuímos ideologia, nem exaltamos patronos de educação. Entretanto, utilizamos metodologias de ensino, com foco na subjetividade de cada aprendente; fazemos intervenção, utilizando as ferramentas da psicologia, da fonoaudiologia, da psicopedagogia, da terapia ABA etc. Nosso objetivo é pragmático, é a aprendizagem e a inclusão, nunca será filosófico-ideológico discursivo. Só poderemos exaltar Paulo Freire, se houvermos lido todos os seus livros, discutido e criticado dialogicamente. Enquanto isso, não o posso, considerar como patrono da educação. Isto nos tem sido imposto e é proibido criticar Paulo Freire, assim como era proibido criticar Machado de Assis, agora não mais, o patrono da literatura, como ousei, criticar (nem por isso, deixei de admirá-lo e de gostar dele), no curso de letras - porque é excessivamente descritivo, prolixo, plagiou autores europeus e disse que Eça de Queirós é que plagiava - O Primo Basílio e Madame Bovary (Gustave Flaubert). “A Revolução Francesa e Otelo estão feitos; nada impede que esta ou aquela cena seja tirada para outras peças, e assim se cometem, literariamente falando, os plágios" (Machado em 1885). Plagiário confesso. Atualmente, plágio tem nome de Intertextualidade e Polifonia, quando não queremos que grandes autores sejam criticados. Como Paulo Freire pode falar de amor e esperança,"esperançar, uma pessoa que admira genocidas, tais como Mao Tse Tung e Che Guevara, citados em seus livros como modelos? Não sejamos ingênuos, aceitando imposições. Faz-se necessário, analisar os discursos.

sábado, 11 de dezembro de 2021